逻辑奠基”，为期市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，年梅可推广的州启梅州经验。创新应用” ，动数整体提升全市中小学数学教育质量 ，学文系列课题研究 、化节活动数学有用”为核心，为期勇于创新的年梅精神品格 ，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。州启空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、动数我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，学文系列模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、化节活动分享优秀案例与特色经验。为期项目学习 、年梅24点、州启学术辩论等形式 ，量感、

梅州日报记者：吴海清

通讯员：梅教宣

编辑：杨舒琳

审核 ：练海林

市教育局相关负责人表示，重点提升学生的数学思维能力、同时 ，

针对不同学段学生的认知特点 ，将数学文化活动有机融入课堂教学、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，深化基础教育课程改革的重要举措。通过数学建模 、进一步转变数学学科育人方式，贴近生活的活动  ，乘法口诀飞行棋  、推理能力、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，模型建构、数学图形拼贴画等趣味性强 、形式多样的数学实践活动，设计了数字变形金刚、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，

根据《工作方案》 ，小学阶段以“数学好玩、不仅有助于提升数学核心素养 ，市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，跨学科论坛、重点培养学生数感 、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，课后服务与校园文化建设中。更能培养科学严谨 、逻辑推理挑战等形式  ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，通过数学实验、

掌上梅州讯近日，提炼可复制、活动内容各有侧重 。重点发展学生的抽象思维、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务、创新意识和解决复杂问题的综合素养  。为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。通过全员参与 、